Danmark tog guld og bronze med hjem fra WorldSkills Lyon 2024. En præstation, der blandt andet blev hyldet live på TV2, på diverse lokalstationer og som notitser i forskellige kulørte magasiner. Men hvor var pandekagerne på rådhuset og det lange format i Weekendavisen? Hvor var DR, de store talkshows og præmierne? Sådan spørger Thomas Skriver Jensen, industritekniker, Folketingsmedlem for Socialdemokratiet og skills–fan, da vi besøgte ham på Borgen.
Ifølge Thomas Skriver Jensen mangler der noget i den offentlige debat – nemlig talenter, nørderne og dem, der lykkes ”selvom de bare” har en erhvervsuddannelse: ”Skills er faglig stolthed og nørderi, men hvorfor bliver erhvervsuddannelserne og de unge, der går der, så altid talt ned til og udstillet som dem, det er synd for?” Og han fortsætter: ”Skills-bevægelsens konkurrencer giver ambassadører for faglig stolthed – nogen, unge kan spejle sig i. Det frustrerende er, at vi fortsat har et narrativ om erhvervsuddannelser som den direkte vej til en hård og nedslidende fremtid, selvom det ikke virkeligheden.”
Skills-konkurrencer skaber idoler
En måde at ændre narrativet på er via skills-konkurrencer, der har dokumenteret succes ift. at øge unge og forældres interesse for erhvervsuddannelser. I en undersøgelse lavet af Epinon for SkillsDenmark, er kendskabet og holdninger til erhvervsuddannelser blandt unge og deres forældre blevet målt i Region Syddanmark før og efter DM i Skills 2023. Og resultatet er entydigt positivt – skills-konkurrencer øger interessen for erhvervsuddannelser blandt unge og deres forældre (se faktaboks).
Faktaboks
- 33 procent af Region Syddanmarks unge mellem 16 og 30 år er ”enig” eller ”helt enig” i at de kunne overveje en erhvervsuddannelsen før DM i Skills. Efter DM i Skills er den andel steget til 42 procent.
- 51 procent af forældre til unge mellem 12 og 20 år i Region Syddanmarks er ”enige” eller ”helt enige” i, at de vil anbefale deres barn at studere på en erhvervsuddannelse før DM i Skills. 65 procent svarer det samme efter DM i Skills.
Læs hele rapporten her.
Thomas Skriver Jensen opsummerer skills-konkurrencernes aftryk: ”I Danmark tænker mange, at man enten skal være sportsstjerne eller akademiker for at få et godt liv. Vores fagatleter modbeviser dette. De bliver ambassadører for godt håndværk og faglig stolthed.” Han mener, understøttet af undersøgelsen fra Epinion, at det gør en forskel, når man som et ungt menneske møder rollemodeller og oplever, at man kan komme langt med at øve sig. Med at nørde. Og derfor skal vi, ifølge Thomas Skriver Jensen, give vores fagatleter mere taletid og opmærksomhed – ikke kun når de vinder, men også mens de er under uddannelse, hvor forholdene skal optimeres.
Talentspor og plads til nørderi
Når Thomas Skriver Jensen til efteråret går i forhandlinger om erhvervsuddannelserne, hvor det skal bestemmes, hvor mange penge, der skal allokeres og hvordan de skal bruges, vil han blandt andet agitere for oprettelsen af talentspor, som vi kender det fra sportens verden: ”For tiden tænker jeg rigtig meget på, hvordan vi kan give plads til at nørde mere, og hvordan det kan blive nemmere at dyrke sit faglige talent.” For mere nørdetid giver flere talenter, flere rollemodeller og forhåbentligt en forståelse for, at man som faglært kan blive andet end nedslidt.
Om Thomas Skriver Jensen
- I Folketinget for Socialdemokratiet
- Ordfører for erhvervsuddannelser og formand for beskæftigelsesudvalget
- Uddannet industritekniker
- Fra Fyn og fodboldfan